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據(jù)數(shù)據(jù)顯示，超30%的留英學生選擇讀第二碩士，獲得兩個不同專業(yè)的碩士學位有助于提升個人能力和求職競爭力。在英國學車輛管理專業(yè)的劉某說，自己有讀第二碩士的計劃。“我打算之后再去攻讀碳管理專業(yè)碩士，這是一門比較新的專業(yè)，就業(yè)前景不錯，還能滿足我的學習興趣。我周圍有的同學會選擇一個就業(yè)前景好的專業(yè)，比如商科、計算機等，然后再修一個自己感興趣的專業(yè)，比如藝術、文學。”劉某說。
盧某本科在國內學習計算機科學，不久前他成功申請到了英國倫敦國王學院的計算機金融專業(yè)碩士項目，這是一門計算機科學與金融的交叉學科。
近年來，交叉學科專業(yè)正受到越來越多關注。交叉學科指兩個或多個不同專業(yè)交融，比如計算機金融、生物統(tǒng)計、文化產(chǎn)業(yè)管理等。大部分交叉學科專業(yè)應社會不斷變化的就業(yè)需求而生，著力培養(yǎng)學生的復合技能，拓寬學生的就業(yè)范圍和求職競爭力。
“我認為學習計算機金融交叉專業(yè)能在就業(yè)時具備更強的競爭力。”盧某說，“據(jù)我所知，金融行業(yè)逐漸實現(xiàn)數(shù)字化轉型，加大了對技術領域的投入。以量化交易員招聘為例，應聘者既要對計算機科學有一定的理解，還要了解量化投資的知識。”
有報告顯示，2022-2023學年中國內地留美學生排名前三的專業(yè)分別是“數(shù)學和計算機類專業(yè)(23.2%)”“工程類(16.8%)”“商科和管理類(13.4%)”，STEM專業(yè)(科學、技術、工程和數(shù)學教育)、商科、人文社科仍為主流。目前，海外許多院校開設的跨學科專業(yè)以數(shù)學、計算機、商科等專業(yè)結合其他專業(yè)為主，正受到越來越多中國學生的青睞。
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